Dzieci uczą rodziców

Autor innowacji

Dawid Wiejata
Nauczyciele prowadzący innowacje
Marzena Grabowska, Agata Ćwiertnia

Miejsce wdrażania innowacji:

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Wojska Polskiego w Porębie

Rodzaj innowacji:

metodyczna

Zajęcia edukacyjne objęte innowacją:

edukacja wczesnoszkolna – zajęcia obowiązkowe

Adresaci innowacji:

Innowacją zostaną objęci uczniowie klasy IIIa i IIIc.

Czas trwania innowacji:

listopad 2019 – czerwiec 2020

Szczegóły innowacji

Opis innowacji

Innowacja pedagogiczna „Dzieci uczą rodziców”, której adresatami są uczniowie klas 3, to comiesięczne lekcje podejmujące tematykę bezpieczeństwa, ekologii, kultury i historii. Celem innowacji jest zwiększenie poziomu bezpieczeństwa wśród najmłodszych, popularyzacja postaw proekologicznych, promocja aktywnego i zdrowego trybu życia, a także zachęcanie dzieci do rozmowy z rodzicami na tematy, które były przedmiotem lekcji.

Cele ogólne:

  • kształtowanie szacunku wobec dorobku przeszłych pokoleń, pomników pamięci narodowej, tradycji i obyczajów;
  • kształtowanie postawy tolerancji, empatii i zrozumienia;
  • kształtowanie postawy zdrowego stylu życia;
  • doskonalenie umiejętności bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym oraz bezpiecznego korzystania z internetu;
  • poznanie bogactwa przyrodniczego najbliższej okolicy.

Cele szczegółowe:

  • poznanie dziedzictwa narodowego;
  • poznanie drogi Polski do niepodległości;
  • odwiedzanie miejsc pamięci narodowej;
  • zwiedzanie zabytków, pomników przyrody żywej w najbliższej okolicy;
  • zrozumienie potrzeby ochrony środowiska w swoim otoczeniu;
  • poznanie zasad funkcjonowania wysypiska śmieci i oczyszczalni ścieków;
  • kształtowanie kulturalnych zachowań w miejscach publicznych.

Przewidywane osiągnięcia uczniów:

W wyniku przeprowadzonych zajęć uczeń będzie:

  • wiedział jak być bezpiecznym w szkole, w ruchu drogowym, korzystając z internetu czy podczas zimowego oraz wakacyjnego wypoczynku,
  • kształcił zasady współdziałania w grupie,
  • zagospodarowywał czas wolny w sposób aktywny i bezpieczny,
  • wdrażał zasady zdrowego stylu życia,
  • wiedział jak poprawnie segregować odpady oraz jak walczyć ze smogiem,
  • posiadał wiedzę o tradycjach, kulturze, symbolach narodowych naszego kraju,
  • wiedział gdzie w najbliższej okolicy są pomniki przyrody,
  • umiał współdziałać w grupie w sposób bezkonfliktowy i efektywny,
  • rozumiał znaczenie odpowiedzialności w pracy grupowej.

Ewaluacja:
Celem ewaluacji jest zbadanie jakości realizacji projektu innowacyjnego. Efekty naszej pracy będziemy analizować w oparciu o:

  • ankietę ewaluacyjną dla uczniów,
  • rozmowy indywidualne i grupowe z uczniami.

Szczegółowa analiza wyników ankiety i przeprowadzonych rozmów pozwoli ocenić stopień realizacji zamierzonych celów oraz sformułować wnioski. Posłużą one do zaplanowania działań innowacyjnych w przyszłości.
Wszystkie wyniki i uwagi zostaną przedstawione w sprawozdaniu końcowym oraz udostępnione dyrektorowi szkoły.

Scroll Up Skip to content